Reflexão sobre certezas e dúvidas

De acordo com as questões levantadas pelos alunos, através de suas certezas e dúvidas pertinentes à cor de pele, continuamos o diálogo em sala de aula.

Por se tratar de crianças ainda pequenas, muitas informações não são absorvidas de maneira clara por eles. Exemplo disso à escravidão.

Compreenderam que houve uma época onde negros e índios eram escravizados, porém não entendem o motivo desses povos não terem lutado.

A maioria dos alunos é de religião evangélica, por tanto para eles é difícil aceitar a cultura Afro, uma vez que já trazem de casa, tal cultura associada ao Demônio, Inimigo, Diabo ou outras denominações que utilizaram-se.

            Propus a eles que pensassem, quais artistas eles gostam que são negros. Como já era de se esperar, em épocas onde o Funk predomina, surgiram diversos funkeiros.

            Proporei aos alunos, leitura de livros de histórias Afros, disponíveis na biblioteca, contação de história desses mesmos livros e canções que falem sobre o negro.