Semana 1. Oferecer na sala referência pedaços de madeira e pedras
para que explorem livremente.
Como ofereci apenas dois tipos de elementos, a brincadeira durava pouco tempo. Houveram algumas interações, principalmente a brincadeira de empilhar, mas logo já abandonavam buscando outras coisas para brincar.
Semana2. Oferecer na sala referência madeiras, pedras, potes
e caminhões.
Nesta semana, ofereci outros elementos, alguns não naturais, mas que possibilitasse o encaixe e outras ações. E realmente, as brincadeiras duraram mais tempo.
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